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Localizado en la zona próxima a Paquimé, el Jardín Etnobiológico de Chihuahua, fomenta a través de un modelo de colaboración el cuidado de la riqueza biocultural y el diálogo entre ciencia y saberes del desierto.

El Jardín Etnobiológico de Chihuahua en Paquimé ubicado en la histórica región de Casas Grandes, es un espacio que busca contribuir a los esfuerzos de los actores locales para la conservación de un área de vital importancia para las futuras generaciones.

Impulsado por un modelo de colaboración implementado por la Red Multidisciplinaria de Estudios del Desierto, une esfuerzos de actores comunitarios y académicos para proteger y divulgar el conocimiento de la diversidad biocultural y ecológica del Desierto Chihuahuense.

Este enfoque colaborativo busca generar un proyecto de acceso al conocimiento, la diversidad, riqueza biocultural social y económica de la región, fortaleciendo el cuidado de los territorios y bienes comunes, así como de impulso del diálogo de la ciencia con los saberes de las comunidades.

  1. Conoce la cartografía del Jardín Paquimé

  2. Las colecciones de Chihuahua

  3. Eventos que trascienden

Introducción

En el proyecto de creación y establecimiento del Jardín Etnobiológico de Chihuahua en Paquimé, el cual es apoyado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) y está integrado en la Red Nacional de Jardines Etnobiológicos (RENAJEB), se busca contar con un espacio para el estudio, la conservación y la difusión del patrimonio etnobiológico de Chihuahua, teniendo como sede los alrededores de la zona arqueológica de Paquimé, en Casas Grandes.

El proyecto es coordinado por investigadores colaboradores en la Red Multidisciplinaria de Estudios del Desierto (REDDES), adscritos diversas instituciones académicas y científicas, principalmente de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, la Universidad Autónoma de Chihuahua, el Centro de Investigación y Docencia de Chihuahua, el Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes, la Universidad Autónoma de Zacatecas, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y la Universidad Nacional Autónoma de México.

Antecedentes
  1. 2019:

    Un grupo multidisciplinario de investigadores de la Red Multidisciplinaria de Estudios del Desierto, AC (REDDES), con sede en Casas Grandes, Chihuahua, iniciaron consultas a diversos actores locales para una propuesta de investigación y conservación de patrimonios bioculturales mediante la creación de un jardín etnobotánico: gobiernos locales de la región, autoridades ejidales, instituciones oficiales de conservación de patrimonios, comunidades vecinas de Paquimé, artistas y promotores culturales, y asociaciones civiles.
  2. 2022:

    Se presentó la propuesta de la creación de un jardín etnobiológico ante el H. Cabildo de Casas Grandes, Chihuahua, el cual aprobó que se otorgara al proyecto un predio del municipio.
  3. 2024:

    Se presentó el proyecto en la convocatoria de jardines etnobiológicos del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT). Con el apoyo y esfuerzo de actores del sector académico, social, cultural público y privado, se logró contar con una base material de alrededor de 60 hectáreas; en beneficio de las comunidades locales y regionales y para la conservación y el estudio de la riqueza etnobiológica de la microcuenca. El proyecto se inició en agosto de 2024.
Justificación

Algunas razones para llevar a cabo este proyecto en esta región de Casas Grandes:

• Su ubicación en esta zona de transición de la sierra a la planicie

• Ser ruta de migración de aves

• Sitio de especies endémicas o en peligro de extinción

• Las escasas investigaciones sobre la biota de la región

• Contribuir a la protección del entorno ecológico de la zona

arqueológica de Paquimé, patrimonio UNESCO de la Humanidad

• La “nueva” cerámica en Mata Ortiz

• El pasado histórico reciente (independencia, reforma y revolución)

• El crisol de culturas de la región

Objetivos

Bajo un enfoque compartido de investigación acción participativa, el objetivo general del proyecto es investigar, preservar, divulgar, y abrir el acceso a la riqueza biocultural de esta región, mediante la promoción y realización de actividades artísticas, culturales, educativas que contribuyan al conocimiento, la conservación y valoración de esta riqueza.

El proyecto tiene como objetivos particulares:

  1. Impulsar estudios de la riqueza biocultural de esta región de Casas Grandes: estudios de la biota, de los patrimonios intangibles y de las comunidades y grupos étnicos y culturales.
  2. Generar un espacio con flora y fauna nativas y que cohabiten comúnmente en la región.
  3. Recuperar conocimientos tradicionales constructivos en la edificación vernácula del Jardín que, además, preserve el carácter cultural de la región y de la zona arqueológica de Paquimé.
  4. Contribuir a la recuperación del conocimiento acerca de la riqueza biocultural regional, vinculada a oficios tradicionales y artes de la región.
  5. Articular intereses con colectivos, instituciones y comunidades artísticas y culturales, para promover actividades en la región, vinculadas al conocimiento etnobiológico y al de la riqueza biocultural local.
  6. Diseñar estrategias para el sostenimiento autónomo del Jardín Etnobiológico, mediante una planificación de establecimiento, consolidación y desarrollo a mediano y largo plazo.
Metodología

Bajo un marco metodológico general de investigación acción participativa, el cual permite el uso de técnicas de recolección de datos cuantitativos y cualitativos, se conformaron cuatro equipos multidisciplinarios de investigación e incidencia:

  1. medio ambiente y ciencias de la vida (hidrología, edafología, biología, zoología, botánica), objetivos 1 y 2
  2. ciencias antropológicas y artes (historia, antropología, artes), objetivos 1 y 4
  3. creación del JEB (arquitectura de tierra, ecología, antropología), objetivo 3; y
  4. desarrollo (sociología, educación y administración), objetivos 5 y 6.

Se aplicaron técnicas tradicionales de recolección de datos, de acuerdo con el método y los objetivos específicos de cada equipo de trabajo en las líneas de investigación del proyecto. Dependiendo de cada proyecto, se trabajó con diferentes grupos: vecinos, rancheros, artistas y artesanos, promotores culturales, sector privado lucrativo y no lucrativo, pueblos originarios inmigrantes, grupos étnico – religiosos y sector académico. De acuerdo con el objetivo particular y el tipo de proyecto, se desarrollaron diversas estrategias de incidencia:

  • Talleres: formativos o de capacitación, de retroalimentación, informativos, de sensibilización, de divulgación, y asociados a los procesos y fases de ejecución de los objetivos de investigación e incidencia del proyecto.
  • Edificación vernácula de tierra del Jardín.
  • Conformación de colecciones de especies del JEB.
  • Diseño y producción de material de acceso universal al conocimiento.
  • Establecimiento de convenios para programa conjunto de educación comunitaria y de promoción de las artes y oficios de la comunidad local.